W książce Około kultu mowy ojczystej Ojciec Jacek Woroniecki stara się przybliżyć piękno i znaczenie języka polskiego. Autor udowadnia, jak olbrzymią rolę mowa ojczysta odgrywa w kształtowaniu się wspólnoty, a także jaką funkcję pełni w tworzeniu narodowego dorobku naukowego i kulturowego.

• Jak system edukacji podchodzi do nauki języka ojczystego w naszym kraju?
• Czy można nauczać teologii, posługując się jedynie językiem ojczystym?

Przy braku wyrobionej terminologii filozoficznej i teologicznej w języku polskim, każdy profesor musiałby tworzyć sobie własną, a nie mając ani silnego oparcia na łacińskim tekście wykładu, ani głębszej znajomości własnej mowy, pozostawiony byłby swoim indywidualnym sposobom wyrażenia myśli z dużą przymieszką różnych wpływów dzielnicowych. Musiałaby z tego powstać anarchia nie do opisania, która by fatalnie się odbiła na postępie nauk teologicznych.

Fragment książki Około kultu mowy ojczystej:

Tymczasem od pierwszej lekcji polskiego w szkole powszechnej, aż do ostatniej w przededniu matury – ba aż do samego egzaminu maturalnego włącznie – nauka języka ojczystego winna być z całą świadomością traktowana jako główne narzędzie umysłowego rozwoju młodzieży. Gramatyka to materiał, literatura to wzory, nauka zaś języka to cos więcej, niż wyuczenie się prawideł gramatyki i przestudiowanie arcydzieł literatury: to dokładne opanowanie całego procesu poznawczego, zarówno w jego wewnętrznych przejawach – myśleniu, jak i w zewnętrznych – mówieniu i pisaniu.